地震体验馆-校园防震减灾知识基地-防灾模拟体验展览馆平面设计

地震体验馆-校园防震减灾知识基地-防灾模拟体验展览馆平面设计

VR公共安全教育在技术上突破了传统教育的局限性，VR具有创新技术构想性，构想性可以使学员在虚拟空间中与周围的物体进行互动，度拓宽认知范围，可根据自我感知，发散思维，在虚拟世界中创造自己的精神世界;同时，在特定的环境中根据自主性吸收知识，如当受到地震、灾害、火灾等灾害时，学员会自主的学习逃生技巧，当经历过生与死的选择后，学员会更加积极主动的学习预防灾害发生的知识以及遇到灾难时紧急避险自救的技巧。

在综合体验区，可以戴上实景眼镜，置身于一处商业街区。在点击开始体验后，场景切换到某处酒店房间内，但房间已处于断电状态。根据眼镜内的提示，体验者首先在房间的抽屉里找到了一只手电筒。借助手电筒的亮光，打开了房门。但随后房门又被关上了，体验系统提示抽屉里还有防雾面罩。戴上防雾面罩后，体验者顺利离开房间，来到了着火的通道。伴随着系统的提示，体验者一路小跑，逃离了火场。这套系统可以逼真地还原火灾现场，同时，通过体验系统提示，让体验者安全、正确地逃离火场。工作人员表示，这套系统能够模拟真实的火灾现场，除了简单的高楼逃生场景，还包括地震逃生和安全隐患寻找，即便的消防队员来体验安全隐患寻找，都需要差不多半个小时才能完成。