中小学时期是人一生中心理成长最重要的阶段，决定着一个人未来的人格发
展。而正是中小学生身心发展的特殊性和心理品质的不成熟性，使其容易受到学
习压力、人际关系、家长期望、青春期困扰等的影响，导致心理问题的产生。为
了更好地促进学生心理发展和个性完善，作为学生学习、生活的主要场所，多数
学校开展了中小学心理健康教育，意识到了心理健康教育的重要性。但是，目前
中小学传统心理健康教育的规范性和系统化还有所欠缺。