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禁毒馆，校园禁毒警示教育平台，禁毒警示主题馆人机互动禁毒展馆，青少年禁毒教育竞赛抢答厂家禁毒教育基地设计定位设计定位：防毒、禁毒、科普、教育的大地方。文化的本义就是教化，文化的本质就是“化”人，这就是教化功能。防毒、禁毒文化在树立正确观念、维护信仰以及塑造人格等方面发挥启蒙、引导以及人生观之确立的功能。禁毒教育基地应该通过多种教育方式和途径去熏陶、激励、鼓舞着广大青少年，营造一种健康生活、积向上，个个羞于吸毒和不敢沾染毒品的良好环境，营造“以禁毒为荣，以吸毒为耻”的社会风尚，通过对防毒思想的传播，对吸毒行为进行有力地鞭挞，通过对吸毒案件的剖析来警示人、教育人，使广大青少年在禁毒教育基地的参观中思想得到升华。同时，为了强化人们吸食毒品后对人身财产所造成的危害意识，在展示厅内将会设置“吸食毒品后的场景模式展示”，运用多媒体设备的互动功能，更完整的想观众生动形象地展示吸毒前后的变化，清楚地意识到毒品所造成的危害。从而启示人们要远离毒品，珍爱生命健康。此外，在展馆中观众可以清楚地了解整个解毒的过程，包括生理脱毒阶段，康复阶段，防止复吸阶段等等，通过多媒体设备的展示，可以更直观的了解不同禁毒过程的相关内容，让更多的观众切身感受到从染上毒品到禁毒整个过程的痛苦。菏泽交互式禁毒展馆，交互式禁毒教育工程建设公司。

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吸毒者的家庭可以视频的方式去播放吸毒者家庭的惨状。(妻离子散、变卖家产、以泪洗面)引起大家精神层面的共鸣，警示大家远离毒品，珍惜家庭。.吸毒者的吸毒方式可以利用D效果，将用户置身于吸毒者在吸食毒品用的方法，和吸毒过程，以及吸食完以后的精神状况。让人真切的意识到吸毒的危害，以及它的可怕之处。.易吸食毒品的场所模拟娱乐场所，陌生人给的酒水、饮料、糖果，接触后使人成瘾。.毒品的原料利用全景的方式，让用户真切的感受到罪恶之花、古柯、大麻的提取—变成毒品—出售的过程。.禁毒的过程通过利用体感仪(类似于体验孕妇生产的仪器)，让用户真切的去体验禁毒者在禁毒过程的痛苦，并且禁毒后再次重拾毒品并再一次禁毒的痛苦体验。让人再一次的认识到毒品的可怕。 禁毒展厅的主要目的就是让人认识到毒品的危害以及可怕之处，为了自己、为了我们的家庭、远离毒品的侵害。不要因为好奇去接触它，它并不是可控的，一旦吸食就会成瘾，很难戒掉。远离毒品，珍爱生命这就是禁毒展厅的的意义所在。禁毒馆，校园禁毒警示教育平台，禁毒警示主题馆

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